Final de curso

FIIIIINNN!!! SE ACABOOOOOOOOOOOOO!!! WUUUHUUU!!!

Es increíble cómo pasa el tiempo de rápido. Parece ayer cuando vi por primera vez a mis compañeros.
Recuerdo el primer día: primero vi a Bea y luego a Chemi (increíble porque llegó puntual, creo que fue la primera y la última vez) en la clase de redes con Octavio. Que buenos tiempos.

Y ahora ya se acabó. Bueno relativamente, porque hay que recuperar algunas asignaturas. Pero bueno, lo importante es que hemos creado una familia y hemos aprendido a convivir con ello, con nuestras peleas y nuestros abrazos.

Ha sido un año muy bueno y espero que se repita el año que viene.

Formato proyecto

Este  año, en HHCC, nos han enseñado cómo elaborar un proyecto de verdad, como el de final de carrera. La idea era que, a partir de prácticas de otras asignaturas (Fundamentos de Ondas, Fundamentos de Electrónica y Álgebra) realizar un proyecto como si fuera de final de carrera.

Aquí discrepo en varios aspectos: tiempo, temas y exposición de éstos.

Nos supuso bastante problema abordar estos aspectos, ya que somos novatas en este sentido. Tuvimos falta de organización, agobios, nervios, bloqueos... pero pudimos con ello.

He de finalizar comentando que nos ha venido muy bien aprender este formato de entrega de proyectos, pero ha sido todo muy rápido y nos hemos agobiado bastante.

Encuestas de satisfacción.

En nuestra universidad se realizan encuestas de satisfacción para valorar al profesorado. Esto lo llevamos haciendo desde principio de curso y se supone que valoras al profesor por completo: actitud con los alumnos, disponibilidad, nos enfoca al mundo laboral....

Nunca antes me habían dado la oportunidad de valorar a un profesor (que me hubiera gustado bastante).
Pero realmente quiero saber a donde van esas encuestas. ¿De verdad sirven? ¿Quién las valora? ¿Qué hacen al respecto?

Creo que, ya que somos nosotros, los alumnos, los que los valoramos, y los aguantamos, deberían informarnos de qué pasa con estas encuestas. Creo que es lo mínimo que nos merecemos.

Trabajo en equipo

Estas útlimas semanas, aparte de tener exámenes, hemos tenido que trabajar mucho en equipo. Mi compañera (más o menos en todos los trabajos) ha sido Carmen Povedano.
Esta chica, aparte de ser mi amiga, es una chica con la que se puede trabajar muy bien. Ayuda y sabe recibir ayuda.

A lo largo de este año he tenido que trabajar con muchos compañeros. Cada persona es diferente y trabaja diferente. Hay muchas personas que son muy buenas y muy inteligentes, o muy malas y no trabajan, o normalitas y que trabajan bien. Me encanta este último tipo de personas y, doy fe, de que mi compañera Carmen es así.

Es un placer trabajar cada día a su lado y espero seguir haciéndolo el resto de la carrera.

Póster de álgebra

Desde principios de este trimestre nos mandaron realizar un póster sobre una aplicación lineal de álgebra, pero el curso seguía avanzando y lo dejamos un poco apartado. Pero se acababa el curso y tuvimos que ponernos al día.

Nos enfrentábamos con un trabajo que no habíamos realizado antes: un póster. Además, nos faltaba lo más importante de todo: el tema.

Tuvimos bastante dificultad a la hora de pensar el tema, pero una vez lo tuvimos claro, nos pusimos a investigar. Pero nos surgió otro problema: no sabíamos cómo organizar el póster.
Este problema lo pudimos solventar gracias a nuestros compañeros de segundo que, muy amablemente, nos orientaron un poco sobre el póster.

Por fín ayer lo acabamos y lo imprimimos, que es otra experiencia interesante; y esta mañana lo hemos expuesto en clase, bueno, lo he expuesto yo porque pensamos que para exponerlo sería mejor que lo hciera sólo una persona (y creo que nos ha quedado bastante bien).

Exposiciones

El día de hoy (18.06.2013) hemos estado presentado un proyecto de Fundamentos de Electrónica.
Pero no ha sido una presentación normal, hemos realizado la presentación en un auditorio. Si , un AUDITORIO.
He de reconocer que, antes de empezar, estaba como un flan por los nervios; pero creo que yo y todos mis compañeros.

La verdad, es que la experiencia es increíble y, según mi profesora de HHCC, lo hemos hecho todos bastante bien.

Nuestro proyecto consistía en un detector de presencia. Pero la idea de la exposición estaba más enfocada a la presentación, y creo que lo hemos hecho bastante bien.

Y como conclusión, comentar que, aunque los nervios hayan sido los protagonistas, nos lo hemos pasado todos bastante bien y ha sido una clase muy diferente.

Secretaria otra vez

En la clase del jueves pasado día 30 de mayo de 2013, fui secretaria otra vez.
Creo que esta vez ha sido mucho más fácil que la primera, ya que cuento con un poco de experiencia.
Pero esta no le quita mérito a la actividad: puntualidad, interés, compromiso y constancia; son adjetivos que no te pueden faltar en esta tarea.
Confío en extrapolar esta actitud a todos los ámbitos para mejorar notablemente.